Traccia della lezione:
Il candidato è chiamato a progettare un’attività didattica su uno Sport Paralimpico per una classe terza della scuola secondaria di primo grado. La classe è caratterizzata da una varietà di livelli di socializzazione, con studenti che spaziano da altamente collaborativi a più introversi e include un’alunna con disabilità visiva di grado medio (ipovedente). L’attività dovrà integrare tecnologie digitali appropriate e mirare al raggiungimento degli obiettivi stabiliti dagli ordinamenti vigenti. Inoltre, dovrà prevedere scelte contenutistiche, metodologiche, didattiche e valutative coerenti con il contesto e con le esigenze specifiche degli studenti, favorendo un approccio inclusivo e partecipativo.