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Lezione Simulata Goalball – Scienze Motorie Primo Grado

10,00  iva inclusa
La lezione simulata sul Goalball è progettata specificamente per chi sta conseguendo l’abilitazione (60 cfu) all’insegnamento di scienze motorie nella scuola secondaria di primo grado. Si tratta di un’unità didattica completa e dettagliata sul Goalball, sport paralimpico che promuove inclusione, collaborazione e rispetto delle regole. Cosa offre il prodotto:
  • Progetto Didattico Completo: Strutturato per rispondere alle esigenze dei futuri insegnanti, con obiettivi chiari e metodologie innovative.
  • Focus sull’Inclusione: Ideale per dimostrare competenze nella gestione di classi eterogenee e nell’integrazione di alunni con disabilità.
Caratteristiche Principali:
  • Destinatari della lezione: alunni di seconda media con un caso BES (ipovedente di tipo medio).
  • Durata della lezione: 2 ore
Perché sceglierlo: Questo prodotto è pensato per supportare i candidati all’abilitazione nel dimostrare la loro capacità di progettare e gestire una lezione inclusiva e innovativa. È perfetto per simulazioni d’esame o per arricchire il proprio portfolio didattico. Clicca giù per visualizzare l’anteprima

Lezione Simulata Sitting Volley - Scienze Motorie Primo Grado

10,00  iva inclusa
La lezione simulata sul Sitting Volley è progettata specificamente per chi sta conseguendo l’abilitazione (60 cfu) all’insegnamento di scienze motorie nella scuola secondaria di primo grado. Si tratta di un’unità didattica completa e dettagliata sul Sitting Volley, sport paralimpico che promuove inclusione, collaborazione e rispetto delle regole. Cosa offre il prodotto:
  • Progetto Didattico Completo: Strutturato per rispondere alle esigenze dei futuri insegnanti, con obiettivi chiari e metodologie innovative.
  • Focus sull’Inclusione: Ideale per dimostrare competenze nella gestione di classi eterogenee e nell’integrazione di alunni con disabilità.
Caratteristiche Principali:
  • Destinatari della lezione: alunni di terza media con un caso BES (amputazione trans-femorale).
  • Durata della lezione: 2 ore
  • Obiettivi didattici: Promuovere valori di cittadinanza attiva, rispetto e collaborazione, sviluppando competenze motorie e relazionali.
Perché sceglierlo: Questo prodotto è pensato per supportare i candidati all’abilitazione nel dimostrare la loro capacità di progettare e gestire una lezione inclusiva e innovativa. È perfetto per simulazioni d’esame o per arricchire il proprio portfolio didattico. Clicca giù per visualizzare l’anteprima

Relazione Finale Tirocinio Diretto Abilitazione 60 CFU Scienze Motorie - Esempio

8,00  iva inclusa
Questo documento rappresenta un esempio completo e ben strutturato di relazione finale per il tirocinio formativo nell’ambito delle Scienze Motorie e Sportive, specificamente pensato per studenti e candidati impegnati in percorsi di abilitazione all’insegnamento. Cosa offre il prodotto:
  • Struttura dettagliata: Include introduzione, episodi significativi, riflessioni critiche e valutazioni degli esiti.
  • Metodologie didattiche: Approfondimenti su strategie inclusive, gestione dei conflitti e innovazione tecnologica.
  • Versatilità: Adatto come base da personalizzare con i propri dati e le esperienze di tirocinio diretto.
Nota Importante: Questo documento è un modello generico e non contiene dati personali o riferimenti specifici. È progettato per fornire una guida pratica che può essere integrata e modificata in base alle esigenze personali del proprio percorso di tirocinio. Ideale per:
  • Studenti impegnati in percorsi di abilitazione (60 CFU) e concorsi docenti.
  • Candidati che cercano un esempio chiaro per strutturare la propria relazione di tirocinio.
  • Docenti in formazione che vogliono ispirarsi a metodologie didattiche innovative e inclusive.
Personalizzabile per il tuo percorso di tirocinio! Usa questo modello come base per creare una relazione unica che rispecchi la tua esperienza personale. Clicca giù per visualizzare l’anteprima
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